| dc.description.abstract | Pretendo com este trabalho analisar a formação da educação em Rousseau através de sua obra "Emílio ou da Educação", onde Rousseau retrata o desenvolvimento natural da educação da criança, baseando-se na crença da bondade natural do homem e atribuindo à civilização a responsabilidade pela origem do mal.A educação para Rousseau deve estimular o desenvolvimento das potencialidades naturais da criança e seu afastamento dos males sociais. Propõe a educação de acordo com a natureza das diversas fases do desenvolvimento através de situações capazes de fazer produzir as capacidades naturais, para aperfeiçoar os órgãos que conduzem ao conhecimento.Até então, os objetivos educacionais eram a formação para Deus ou para a vida em sociedade. Entretanto, a educação (desde a infância até a idade adulta) é considerada um processo natural, não artificial. Ele buscava a formação do homem em sua totalidade, através do desenvolvimento interno e natural. | pt_BR |
