| dc.contributor.advisor | Valverde, Clodoaldo | |
| dc.contributor.author | Silva, Mauro Sérgio Bragança | |
| dc.contributor.author | Costa, Thiago De Sousa | |
| dc.date.accessioned | 2018-10-15T22:04:21Z | |
| dc.date.available | 2018-10-15T22:04:21Z | |
| dc.date.issued | 2017-12-15 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.aee.edu.br/jspui/handle/aee/495 | |
| dc.description | http://anais.unievangelica.edu.br/index.php/engmec/article/view/254/229 | pt_BR |
| dc.description.abstract | Este artigo apresenta os resultados obtidos por pesquisa feita no Centro Universitário de Anápolis – UniEVANGÉLICA, onde objetivou-se compreender a percepção dos acadêmicos a respeito da integração de recursos tecnológicos as práticas de ensino aprendizado dos alunos dos cursos de Agronomia, Engenharia Civil e Engenharia Mecânica. A pesquisa se orientou na utilização de equipamentos fornecidos pela instituição com o intuito de fomentar e facilitar a didática, além do aperfeiçoamento profissional dos acadêmicos.
Palavras-chave: Educação; Engenharia; Práticas pedagógicas; Tecnologia | pt_BR |
| dc.subject | Educação | pt_BR |
| dc.subject | Engenharia | pt_BR |
| dc.subject | Práticas pedagógicas | pt_BR |
| dc.subject | Tecnologia | pt_BR |
| dc.title | ATÉ QUE PONTO O USO DA TECNOLOGIA INFLUENCIA NA DIDÁTICA DOS CURSOS DE ENGENHARIA DA UNIEVANGÉLICA | pt_BR |
