| dc.description.abstract | Este trabalho monográfico nos mostra o quanto a filosofia é fundamental em nossas vidas, principalmente quando iniciada precocemente. Também aborda o problema da formação pedagógica do professor de filosofia investigando sua profissionalização e formação de pesquisadores capacitados a transmitir aos jovens e crianças a maneira de questionar, refletir e indagar.Ensinar Filosofia enquanto disciplina escolar implica determinar uma ordem de conhecimentos e práticas a que se poderia denominar “ordem da transmissibilidade”, inscrita na própria história da Filosofia.Veremos a sua Origem, seu uso para Crianças como também a prática no Ensino Médio e no Ensino Fundamental e principalmente o pensar por si próprio, pois antes existia muito “decoreba”, os alunos pareciam fantoches, faziam e pensavam como os professores queriam. | pt_BR |
