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dc.contributor.advisorVASCONCELOS, Paulo Henrique Castanheira
dc.contributor.authorCARMO, Cristina Costa e Silva do
dc.date.accessioned2026-06-25T17:05:16Z
dc.date.available2026-06-25T17:05:16Z
dc.date.issued2001
dc.identifier.urihttp://repositorio.aee.edu.br/handle/aee/23713
dc.description.abstractO ensino de Filosofia nas instituições escolares, é algo que ainda não faz parte do caminho dos educadores e dos nossos educandos. Esta monografia mostra o caminho percorrido por essa disciplina que não faz parte do currículo necessitando conquistar seu espaço. O estudo de Filosofia é essencial, pois, leva o indivíduo a pensar, a refletir e agir com coerência.Podemos afirmar que ensino de filosofia não depende apenas da articulação dos conteúdos e sim da realidade vivida pelo aluno.O estudo da filosofia discuti alguns temas específicos do nosso interesse comum, todos ligados de alguma forma à educação. É um convite à reflexão que lhe fazemos. A reflexão é uma espécie de "Parada para pensar", uma volta sobre coisas que já conhecemos. A filosofia é uma disciplina necessária. Com ela vimos a realidade da qual fazemos parte, transformamos essa realidade e também nos transformamos, através disso, vamos crescendo cada vez mais e vamos modificando a nossa forma de ver o mundo e os outros.pt_BR
dc.subjectDisciplinapt_BR
dc.subjectFilosofia é essencialpt_BR
dc.subjectParada para pensarpt_BR
dc.titleA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIOpt_BR


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