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    MODELAGEM COMPORTAMENTAL NO ENSINO INFANTIL: ANÁLISE DA EXTINÇÃO OPERANTE E ESQUEMAS DE REFORÇAMENTO DIFERENCIAL ANÁPOLIS 2023

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    MODELAGEM COMPORTAMENTAL NO ENSINO INFANTIL....pdf (471.7Kb)
    Date
    2023
    Author
    Corrêa da Silva, Felipe
    Raphael Gabiatti Costa, Filipe
    Moreira Gonçalves, Leonardo
    Gleyci Silva Cunha, Marcella
    Metadata
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    Abstract
    A importância de abordagens individualizadas no ensino, levando em consideração as necessidades específicas de cada indivíduo e a aplicação adequada dos princípios da Análise do Comportamento (AC), tornam-se aspectos fundamentais às técnicas de ensino/aprendizagem. Dessa forma, este trabalho busca analisar a produção científica da AC e a relação de seus fundamentos teóricos da modelagem comportamental aplicada ao contexto de desenvolvimento infantil. Fora realizado rastreio à literatura a partir do banco de dados Google Acadêmico e biblioteca Scientific Eletronic Library Online (SciELO), no qual exceleu 4 artigos e a referência de 3 livros, além de obras secundárias, os quais, juntos, delimitaram o desenvolvimento do presente estudo. Pôde-se concluir que a AC pode contribuir para a promoção de um ambiente de aprendizagem estimulante e propício ao desenvolvimento integral das crianças na fase inicial de sua educação. A compreensão dos esquemas de reforçamento e extinção operante permite aos educadores escolher a abordagem mais adequada para promover a aprendizagem eficaz. No entanto, destaca-se que a extinção operante, embora seja uma técnica eficaz para reduzir comportamentos indesejados, pode apresentar propriedades aversivas. Palavras-
    URI
    http://repositorio.aee.edu.br/jspui/handle/aee/23108
    Collections
    • ANAIS XI SEMINÁRIO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO CURSO DE PSICOLOGIA - UNIEVANGÉLICA

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