AS DIFICULDADES NA ACESSIBILIDADE E A INCLUSÃO DE DEFICIENTES FÍSICOS (CADEIRANTES) NOS COLÉGIOS ESTADUAIS DO MUNICÍPIO DE RUBIATABA/GO

Abstract

Esse estudo trata de questões da acessibilidade dos portadores de necessidades especiais. Para sua consecução, foi definido como escopo geral do trabalho analisar as dificuldades de acessibilidade dos deficientes, considerando o fato que não são todos os lugares que estão equipados para receber as pessoas com deficiência (PCD). A justificativa para esse trabalho deve-se ao fato de ser um assunto significativo e urgente, já que muitas pessoas são impedidas de se locomoverem por causa da sua deficiência. O problema da monografia consiste em obter resposta se a acessibilidade de pessoas com deficiência físicas (cadeirantes) nos Colégios Estaduais do município de Rubiataba-GO estão sendo corretamente seguidas com o que está resguardado na Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência e com o que determina a Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT, NBR 9050, que estabelecem as principais normas para a acessibilidade de deficientes no país? O método de pesquisa foi o qualitativo por meio da coleta de dados para atingir a proposta geral dessa monografia. Foi utilizado o recurso da pesquisa bibliográfica para elaborar os conceitos sobre a acessibilidade e o portador de necessidade especial. Como resultado, concluiu que as instituições de ensino estadual do município de Rubiataba atendem ao disposto nas normas e garantem a acessibilidade escolar da pessoa com deficiência.