Usabilidade do Trello na Organização de Rotina Acadêmica: Estudo Analítico com Estudantes do Curso de Engenharia de Software da Universidade Evangélica de Goiás

Abstract

As inúmeras exigências pessoais, profissionais e a sobrecarga de atividades são fatores comuns na vida do estudante universitário do século XXI. Essa realidade traz sérios impactos para a sua saúde mental, a exemplo do estresse e da ansiedade. Nesse viés, a utilização de ferramentas digitais de organização de rotina pode auxiliar na diminuição desses sintomas psicológicos e físicos. O presente trabalho visa realizar um estudo analítico da usabilidade da ferramenta “Trello”, a partir da aplicação das Heurísticas de Jakob Nielsen. Para tanto, foi realizada uma pesquisa bibliográfica e de campo, com o objetivo de compreender a experiência dos usuários (UX) e o impacto da utilização dessa ferramenta digital na organização de rotina e, consequentemente na mitigação do estresse e ansiedade dos estudantes de Engenharia de Software da Universidade Evangélica de Goiás. Percebeu-se que, mesmo que não seja mandatório, o usa ferramenta provou ser um instrumento facilitador e auxiliou a maioria dos participantes com a diminuição do estresse e da ansiedade em sua rotina acadêmica.