| dc.description.abstract | O sofrimento mental é uma desordem emocional que se relaciona com a ansiedade, tristeza e a
somatização de sensações, uma condição cada vez mais presente na vida dos estudantes e que
traz inúmeros prejuízos, tanto no campo cognitivo e funcional quanto nas relações interpessoais.
É de suma importância saber quais são os recursos de apoio que a faculdade disponibiliza aos
estudantes e a percepção desses alunos acerca do acolhimento oferecido no curso de medicina.
Esse trabalho teve como objetivo associar a percepção dos alunos com sofrimento mental frente
às ferramentas de acolhimento do curso de medicina de uma instituição privada de ensino
superior. Trata-se de um estudo observacional, com delineamento transversal qualitativo e
quantitativo, realizado na Universidade Evangélica de Goiás — UniEvangélica. Foram
aplicados 302 questionários aos estudantes de medicina do curso básico e do curso clínico, essa
coleta de dados foi realizada por meio do Google forms, apresentando dois questionários: SRQ-
20 e o Questionário de Saúde Mental e Acolhimento Estudantil. Assim, dentre os estudantes
que frequentavam o NAPED no momento da pesquisa, houve significância estatística acerca
dos que relataram uma melhora na vida pessoal (p ≤ 0,021) e acadêmica (p ≤ 0,004). Além
disso, foi abordado neste estudo o contentamento dos alunos com instrumentos de acolhimento
proporcionados pela instituição. Essa pesquisa espera contribuir para a comunidade acadêmica
com uma nova perspectiva acerca da importância com a saúde mental dos estudantes, além de
verificar se os alunos conhecem as ferramentas de suporte oferecidas pela universidade, se eles
as utilizam e, por fim, o grau de satisfação em relação a esse serviço de apoio. | pt_BR |
