| dc.description.abstract | A gestão de pessoas deve fazer parte da estratégia, visando utilizar os métodos
próprios da organização conforme planejado para implementar e integrar a estratégia
da organização. É a busca pela retenção, desenvolvimento, profissionalismo e
entusiasmo dos funcionários para atender às necessidades dos funcionários como
seres humanos, satisfazendo assim as necessidades das organizações e dos
clientes. O objetivo principal desta pesquisa foi verificar a motivação e o engajamento
dos docentes da Faculdade Evangélica de Rubiataba (FER). Nesse sentido, procurou
entender melhor quais fatores afetam a motivação e satisfação dos professores, e
como esses fatores afetam o cumprimento dos objetivos institucionais, a qualidade
dos serviços prestados aos usuários, e o desenvolvimento de atividades no ambiente
de trabalho. A metodologia utilizada foi com abordagem qualitativa, do tipo descritiva,
e para a pesquisa de campo, foi aplicado questionários online (motivograma), com
trinta (30) questões relacionadas à motivação, modelo proposto por Maslow (1970).
Após a análise dos dados coletados, foi possível identificar as variáveis de motivação,
considerados fatores de satisfação relacionados ao desempenho profissional e
pessoal do grupo pesquisado. Diante do resultado da pesquisa percebeu-se que os
fatores motivacionais e de satisfação que mais são valorizados e identificados pelos
docentes da FER são os de autorrealização e segurança, já os de fisiológicas, auto
estima e associação são menos valorizados. Portanto, essas necessidades humanas
básicas ou fatores básicos são os fatores motivadores mais importantes e
determinados para os funcionários da FER. | pt_BR |
