SASTIFAÇÃO E MOTIVAÇÃO NO TRABALHO: ESTUDO FEITO COM OS DOCENTES DA FACULDADE EVANGÉLICA DE RUBIATABA.

Abstract

A gestão de pessoas deve fazer parte da estratégia, visando utilizar os métodos próprios da organização conforme planejado para implementar e integrar a estratégia da organização. É a busca pela retenção, desenvolvimento, profissionalismo e entusiasmo dos funcionários para atender às necessidades dos funcionários como seres humanos, satisfazendo assim as necessidades das organizações e dos clientes. O objetivo principal desta pesquisa foi verificar a motivação e o engajamento dos docentes da Faculdade Evangélica de Rubiataba (FER). Nesse sentido, procurou entender melhor quais fatores afetam a motivação e satisfação dos professores, e como esses fatores afetam o cumprimento dos objetivos institucionais, a qualidade dos serviços prestados aos usuários, e o desenvolvimento de atividades no ambiente de trabalho. A metodologia utilizada foi com abordagem qualitativa, do tipo descritiva, e para a pesquisa de campo, foi aplicado questionários online (motivograma), com trinta (30) questões relacionadas à motivação, modelo proposto por Maslow (1970). Após a análise dos dados coletados, foi possível identificar as variáveis de motivação, considerados fatores de satisfação relacionados ao desempenho profissional e pessoal do grupo pesquisado. Diante do resultado da pesquisa percebeu-se que os fatores motivacionais e de satisfação que mais são valorizados e identificados pelos docentes da FER são os de autorrealização e segurança, já os de fisiológicas, auto estima e associação são menos valorizados. Portanto, essas necessidades humanas básicas ou fatores básicos são os fatores motivadores mais importantes e determinados para os funcionários da FER.