A PSICOEDUCAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR COMO FORMA DE PREVENÇÃO À GRAVIDEZ PRECOCE

dc.contributor.advisor	Enetério, Núbia G. da P.
dc.contributor.author	Lima, Aline M.
dc.contributor.author	Vieira, Letícia S.
dc.contributor.author	Enetério, Núbia G. da P.
dc.date.accessioned	2020-11-21T13:51:56Z
dc.date.available	2020-11-21T13:51:56Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://repositorio.aee.edu.br/jspui/handle/aee/11303
dc.description.abstract	Este trabalho se propõe a discutir a importância da psicoeducação no contexto escolar, verificando sua influência como estratégia na diminuição de casos de gravidez precoce. A fim de ser atingido o objetivo dessa pesquisa, foram utilizadas revisão bibliográfica, pesquisa documental e análise de conteúdo. Os resultados apontam que a psicoeducação pode ser uma ferramenta contribuinte na redução de casos de gravidez precoce, desenvolvendo um trabalho de prevenção e de conscientização em saúde das crianças e adolescentes. Conclui-se que as intervenções psicoeducativas contribuem para uma melhora significativa no desenvolvimento das adolescentes, gerando uma conscientização sobre os cuidados necessários para prevenção de uma gravidez indesejada.	pt_BR
dc.subject	adolescência	pt_BR
dc.subject	gravidez	pt_BR
dc.subject	psicoeducação	pt_BR
dc.title	A PSICOEDUCAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR COMO FORMA DE PREVENÇÃO À GRAVIDEZ PRECOCE	pt_BR