| dc.description.abstract | Este estudo relata as histórias da Saúde Pública e do profissional enfermeiro, buscando o
encontro da formação profissional para atender os diferentes modelos de atenção à saúde.
Neste histórico, pontuam-se as exigências profissionais para a estratégia em Saúde da Família
na proposta de ampliação de acesso à Atenção Básica. Apresenta um estudo de projetos dos
cursos de enfermagem das escolas mais tradicionais do Estado de Goiás e, também,
entrevistas com os egressos dessas escolas, que atuam na Saúde da Família no Município de
Anápolis, procurando identificar o aprendido e o exigido nas ações da Atenção Básica. Este
estudo teve como objetivo principal, verificar nos currículos dos cursos e do profissional de
enfermagem, subsídios que apontem para uma formação que vise a construir um processo de
trabalho de caráter substitutivo, intersetorial e capaz de desenvolver a atenção integral à saúde
com procedimentos no território, integrando a Equipe da Saúde da Família (ESF). A
metodologia aplicada foi a descritiva. Trata-se de uma pesquisa documental por meio de
exploração das fontes documentais e de abordagem qualitativa. Utilizou-se um instrumento
contendo questões abertas e fechadas e uma entrevista semi-estruturada. Para a análise da
temática, os dados colhidos nos currículos foram comparados entre o fazer do profissional e o
que está escrito. A investigação ocorreu no período de março a outubro de 2008. A partir
desses dados foram detectadas três categorias: a) organização do Processo de trabalho do
profissional enfermeiro, USF; b) características\vivências do ensino em saúde pública; c)
influências da formação acadêmica, na atuação dos profissionais que trabalham nos serviços
de saúde. As questões levantadas nesse estudo mostram que tanto nos currículos, como na
atuação do profissional no âmbito da estratégia em Saúde da Família, é recente a introdução
de temas e estágios importantes para o profissional da ESF, quanto no município também é
novidade o modelo substitutivo, paradoxalmente, fazendo com que os cursos não encontrem
campos de estágio para melhor capacitação dos alunos. Finalmente, fazemos destaque da
saúde no município de Anápolis, em que se nota o aumento da ESF, de 36.661 da população
cadastrada no Sistema de Informação de Atenção Básica de Saúde (SIAB – modelo de
Atenção PSF), em 2001 para um aumento em 2006 de cadastrados em 115.231, abrangendo
uma cobertura da população pelo PSF em 36,1%. Em relação a UniEVANGÉLICA, a criação
de cursos na área de saúde, como o Curso de Farmácia, Medicina, e outros cursos já em
andamento têm um papel de destaque na formação do profissional de saúde. Sendo assim,
ressalta-se a importância da criação de mecanismos de formação de profissionais de saúde,
para o SUS, para o desenvolvimento de uma práxis com competência em equipe
multidisciplinar na Atenção Básica, na UniEVANGÉLICA. | pt_BR |
