| dc.description.abstract | O estudo descrito neste trabalho apresenta uma análise dos problemas patológicos mais frequentes e recorrentes em um conjunto de escolas municipais de educação infantil no município de Goianésia-GO e busca compreender como o estado de saúde dos usuários pode ser afetado, no qual se relacionam o cotidiano escolar, as políticas públicas voltadas para a manutenção e o desgaste do professor quanto à falta de infraestrutura. A partir dos dados coletados e analisados foi possível verificar que as manifestações patológicas nas construções mais comuns são fissuras, descolamentos, manchas de umidade, problemas de ventilação, bolor e eflorescências que além de causar mau cheiro e danificar paredes, podem causar alergias e doenças respiratórias. Para a realização deste estudo, foram utilizados recursos metodológicos como observação, registros fotográficos, questionários e entrevistas a professores. A conclusão do trabalho se fundamenta na importância de que medidas preventivas na fase de projeto, cuidados na execução, contratação de profissionais habilitados para a execução de manutenções, além de evitar gastos, busca uma maior durabilidade das edificações e evita que manifestações patológicas comuns degradam o patrimônio e comprometam a saúde dos professores e também dos alunos. | pt_BR |
