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    UNICUIDAR: UNIDADE DE ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM UNIVERSITÁRIA E PADRONIZAÇÃO ASSISTENCIAL

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    Dissertação - Élida Maria.pdf (2.288Mb)
    Date
    2026-01
    Author
    Silva, Élida Maria da.
    Metadata
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    Abstract
    A padronização das práticas assistenciais e a qualificação dos serviços de saúde representam desafios relevantes para instituições de ensino que articulam formação acadêmica, cuidado e inovação. Nesse contexto, a implantação de uma Unidade de Assistência de Enfermagem Universitária configura-se como estratégia fundamental para garantir ambientes seguros, organizados e alinhados às normativas vigentes, favorecendo tanto a qualidade do atendimento quanto o desenvolvimento técnico e crítico dos acadêmicos de enfermagem. Objetivo: Consiste na estruturar uma clínica universitária de enfermagem, associada à elaborar e implementar Procedimentos Operacionais Padrão (POPs – Procedimentos Operacionais Padrão) voltados à padronização das práticas assistenciais, à segurança do paciente e à qualificação acadêmica. Essa estruturação contempla a organizar a organização física e funcional da unidade, a definir fluxos assistenciais, a elaborar regulamento interno e a padronizar técnico procedimental, assegurando a coerência entre ensino, assistência e gestão. Metodologia: Trata-se de um estudo qualitativo e descritivo, que abrange o planejar físico e organizacional da unidade, bem como a construir dos POPs fundamentados em diretrizes da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA), do Conselho Federal de Enfermagem (COFEN) e em literatura científica atualizada. Os protocolos foram digitalizados e disponibilizados por meio de códigos QR Code, possibilitando acessar rápido, padronizado e contínuo às orientações assistenciais. O processo metodológico incluiu ainda a organizar os ambientes, definir rotinas e sistematizar os processos de trabalho. Resultados: Ofertar serviços de enfermagem, incluindo aferir pressão arterial, verificar glicemia capilar, mensurar temperatura corporal, realizar curativos, administrar medicamentos e executar nebulização. O público atendido corresponde a acadêmicos de enfermagem, docentes, técnicos administrativos e comunidade acadêmica, no contexto de práticas supervisionadas. Conclusão: A estruturação da Unidade de Assistência de Enfermagem e a implementação dos POPs contribuíram para a melhoria da organização dos processos, a redução de falhas e o fortalecimento da segurança do paciente. A iniciativa favorece a formação prática supervisionada, amplia a adesão às boas práticas e integra tecnologia, ensino e cuidado, configurando um modelo inovador e passível de replicação em outras instituições de ensino superior voltadas à área da saúde.
    URI
    http://repositorio.aee.edu.br/handle/aee/23614
    Collections
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