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    Liderança e Motivação na Era Digital: Estratégias Eficazes para Gerir a Geração Z no Ambiente de Trabalho Moderno

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    Mayara Resende Leite Vilarinho.pdf (798.2Kb)
    Date
    2025-12
    Author
    Vilarinho, Mayara Resende Leite
    Metadata
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    Abstract
    O presente trabalho teve como objetivo analisar o impacto das diferenças geracionais no ambiente de trabalho, com foco na Geração Z, e propor estratégias de liderança e motivação capazes de otimizar sua integração e desempenho no mercado atual. Para compreender a complexidade desse cenário, foram estudadas as características das gerações X, Y e Z, destacando-se como seus contextos socioculturais influenciam comportamentos, expectativas profissionais e formas de relacionamento dentro das organizações. A pesquisa abordou também os principais fatores motivacionais de cada geração, evidenciando que, embora existam divergências, a busca por reconhecimento, desenvolvimento contínuo e equilíbrio entre vida pessoal e profissional permeia todos os grupos. A metodologia incluiu a aplicação de um questionário com 45 participantes, cujo objetivo foi identificar percepções sobre liderança, motivação e convivência intergeracional. Os resultados revelaram que estilos de liderança mais flexíveis, democráticos e transformacionais são os mais valorizados, especialmente pela Geração Z, que espera líderes presentes, capazes de orientar, apoiar e atuar como mentores. Observou-se também que desafios como choques de valores, diferenças comunicacionais e expectativas distintas podem gerar conflitos internos quando não administrados adequadamente. Contudo, os dados reforçam que esses desafios podem ser minimizados por meio de práticas de gestão que promovam diálogo aberto, inclusão, desenvolvimento profissional e integração tecnológica. Assim, conclui-se que compreender as especificidades geracionais e adotar estratégias de liderança adaptativas são elementos essenciais para fortalecer o engajamento, a produtividade e a convivência harmoniosa no ambiente organizacional contemporâneo.
    URI
    http://repositorio.aee.edu.br/handle/aee/23593
    Collections
    • Trabalhos de Conclusão de Curso - TCC's

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