A prática de badminton no ambiente escolar como meio para a promoção da saúde

Abstract

Introdução: O badminton é um esporte de raquete acessível que promove benefícios físicos, mentais e sociais para os jovens. Ele melhora a aptidão cardiovascular, fortalece músculos, desenvolve habilidades motoras e reduz os níveis de estresse e ansiedade, promovendo o bem-estar mental. Além disso, no aspecto social, o esporte estimula a inclusão, o trabalho em equipe e o respeito, fatores essenciais para o desenvolvimento psicossocial dos adolescentes. Objetivo: O objetivo deste estudo foi analisar a prática do badminton no ambiente escolar como uma estratégia para promover a saúde, considerando seus impactos nas dimensões física, mental e social, além dos fatores que influenciam sua implementação. Metodologia: Para a revisão rápida, foram selecionados estudos revisados por pares nas bases Web of Science e PubMed, entre junho e agosto de 2024, utilizando descritores como "badminton and school" e "badminton and health". A pesquisa focou nos efeitos do badminton sobre as variáveis físicas, mentais e sociais de estudantes entre 11 e 18 anos, sendo conduzida por três pesquisadores independentes e registrada no PROSPERO (número CRD42024595023). Para a revisão narrativa, foram selecionados artigos, dissertações e teses publicadas entre 2000 e 2015, utilizando bases de dados como Google Acadêmico, Scielo e PubMed, com foco no impacto do badminton na saúde física e mental. Resultados: A pesquisa resultou em dois tipos de análise: uma revisão rápida e uma revisão narrativa. A revisão rápida, baseada em estudos mais recentes, destacou os benefícios do badminton nas dimensões física, mental e social, ressaltando sua importância para a saúde dos estudantes. Já a revisão narrativa, ao analisar estudos mais antigos, discutiu o impacto do esporte na saúde física e mental, além de abordar as barreiras e fatores facilitadores para a implementação do badminton nas escolas. Ambos os artigos, com essas abordagens complementares, serão submetidos a revistas científicas A1, como Ciência e Saúde Coletiva e Currículo sem Fronteiras. Conclusão: A prática do badminton no ambiente escolar oferece benefícios significativos nas dimensões física, mental e social, sendo uma ferramenta eficaz na promoção de hábitos saudáveis e no bem-estar geral dos estudantes.