| dc.description.abstract | A presente monografia, cujo tema é “Uma análise da Apae enquanto organização social e o seu papel na educação da pessoa com deficiência”, tem como objetivo discorrer acerca do papel social do Terceiro Setor, analisando a Apae enquanto organização social, com ênfase na sua contribuição para a efetividade do direito à educação das pessoas com deficiência. Justifica-se diante da necessidade de uma educação especial de qualidade na perspectiva da educação inclusiva. O método escolhido para a elaboração da monografia foi o de pesquisa bibliográfica de natureza exploratória. Está dividida didaticamente em três capítulos. Inicialmente, ressalta-se o papel social do Terceiro Setor, de modo a compreender seu desenvolvimento histórico, natureza jurídica, bem como as principais entidades que o compõem. O segundo capítulo ocupa-se em analisar a evolução histórica do direito à educação, a diferenciação entre educação especial e educação inclusiva, os desafios da garantia desse direito às pessoas com deficiência e o trabalho substancial desenvolvido pelo Terceiro Setor na área da educação especial. Por fim, o terceiro capítulo trata do contexto histórico do nascimento das Apaes, seus eixos de atuação, os programas educacionais desenvolvidos e o impacto social que a educação ofertada pela Apae tem na vida, não só dos alunos apaeanos, como na de suas famílias e comunidade, demonstrando a relevância do papel exercido pela Apae, enquanto organização social, na garantia e efetivação do direito à educação das pessoas com deficiência no Brasil. | pt_BR |
