APLICABILIDADE DA MINERAÇÃO DE DADOS COMO INSTRUMENTO DE ESTUDO SOCIAL COM DESTAQUE NA RELAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR E A INGESTÃO DE ÁLCOOL E DROGAS ILÍCITAS

Abstract

A quantidade de jovens e adolescentes envolvidas com drogas nos últimos anos cresceu substancialmente, assim como o aumento da quantidade e tipos de drogas, chegado cada vez mais fácil aos ambientes escolares. As medidas de restrição e punição não se apresentam mais eficazes e com isso a informação se tornou mais valiosa que a simples intervenção. Entretanto os dados disponíveis atualmente na internet vêm se multiplicando constantemente, o que promove diversos benefícios para a sociedade, mas gera alguns impactos quando não tratados de forma coerente e precisa, pois as informações desestruturadas causam dubiedade. E acerca da devida dimensão das drogas nos ambientes escolares, há que se elaborar um pensamento estruturado e preciso, gerando assim conhecimento aplicável que por meio da grande gama de dados disponíveis na internet e através da aplicação de técnicas por meio dos softwares de mineração como Weka, logo obtém-se resultados, indicadores e padrões para a elaboração de uma política efetiva no combate as drogas.