AVALIAÇÃO DOS NÍVEIS DE ANSIEDADE EM ACADÊMICOS DO CURSO DE FARMÁCIA DE UMA IES DE CERES–GO

Abstract

O foco principal deste trabalho foi analisar os níveis de ansiedade em acadêmicos do curso de farmácia de uma IES da cidade de Ceres-GO, constituindo na aplicação de questionários, foram obtidos dados de todos os períodos do curso de farmácia. O curso tinha no período 227 alunos matriculados, sendo que 130 destes acadêmicos participaram da pesquisa, deste total 78,3% eram do sexo feminino e 21,7% eram do sexo masculino. Este trabalho correlacionou os níveis de ansiedade medidos através da escala IDATE, analisando os seguintes dados: gênero, faixa etária, moradia, estado civil, renda mensal, se exercia outra atividade, estudante bolsista, media escolar e prova unificada. A pesquisa possibilitou analisar que a ansiedade está presente em vários aspectos relacionados com a vida cotidiana de um estudante de curso superior. Os resultados comprovaram que a ansiedade está ativa na vida dos acadêmicos, em alguns em níveis médios e outros mais elevados, tendo que observar que a ansiedade não se torne um obstáculo na vida dos acadêmicos.