PREVALÊNCIA DE TDAH EM CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR EM CERES-GO

Abstract

O transtorno de déficit de atenção/ hiperatividade (TDAH) é um transtorno mental caracterizado por desatenção, impulsividade e hiperatividade, que afeta tanto a conduta emocional e a adaptação social da criança quanto seu rendimento escolar. Participaram da pesquisa 350 crianças do município de CeresGO, onde foram utilizando informações específicas por meio da coleta de dados através do questionário de Conners para pais. Os dados obtidos foram analisados estatisticamente pelo software EPI INFO 3.5.2. Este estudo demonstrou que 7,74% das crianças entrevistadas apresentaram sintomas sugestivos de TDAH, enquanto o 92,26% não apresentaram sintomas. Quanto ao gênero e sintomas foi evidenciado que 7,0% das crianças entrevistadas do gênero feminino apresentaram sintomas sugestivos de TDAH e 93% não apresentaram sintomas do distúrbio. Das crianças do gênero masculino 8,4% demonstraram sintomas sugestivos do transtorno e 91,6% não demonstraram sintomas. Em relação à idade das crianças entrevistadas, 11,1% das crianças com 4 anos apresentaram sintomas sugestivos; das crianças com 5 anos de idade 5,6% apresentaram sintomas; das crianças com 6 anos, 11,3% apresentaram sintomas de TDAH; das de 7 anos, 6,5% apresentaram sintomas sugestivos; das crianças com 8 anos de idade, 9,1% apresentaram sintomas; das crianças com 9 anos de idade, 6,0% apresentaram sintomas; em crianças com 10 anos, 8,3% apresentam sintomas sugestivos de TDAH. Observou-se a necessidade de confirmação de diagnóstico das crianças sintomáticas através de outros critérios diagnósticos. Outro fator importante é a necessidade de orientação aos pais para melhorar a adesão ao tratamento evitando assim com que estes sintomas se estendam a fase adulta prejudicando sua qualidade de vida no futuro.