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dc.contributor.advisorFaria, Margareth Regina G.V. de
dc.contributor.authorLima, Amanda K. A.
dc.contributor.authorVieira, Stephanie F.
dc.date.accessioned2019-03-28T01:26:07Z
dc.date.available2019-03-28T01:26:07Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://repositorio.aee.edu.br/jspui/handle/aee/1121
dc.description.abstractTrata-se de uma revisão sistemática, haja vista a busca por discutir como as habilidades cognitivas facilitam, impedem ou agravam os vários tipos de preconceito. Foi utilizado os bancos de dados JSTOR, SAGE, Science Direct e PubMed, datados de 2008 a 2018 para revisão da literatura. Dessa forma, foram incluídos artigos completos, disponibilizados livremente online, que relacionavam habilidades cognitivas, inteligência geral ou raciocínio abstrato com preconceito. Assim sendo, foram encontrados 617 artigos, que após a leitura dos títulos, dos resumos e dos artigos, em sua integra, foram incluídos nesse trabalho somente oito dos artigos encontrados, todos na língua inglesa, em sua maioria nos Estados Unidos. Os resultados encontrados são que habilidades cognitivas relacionam-se negativamente com os diversos tipos de preconceito, ou seja, os estudos relataram a relação entre habilidades cognitivas com racismo, homofobia e discriminação de pessoas que: abusam de substâncias (álcool e drogas), são sem abrigo, tem amputação ou que tem deformação facial. Além disso alguns artigos encontraram que ideologia de direita, contato intergrupal, saliência de raça, constância de raça e pensamento essencialista para outros, seriam fatores mediadores na relação entre habilidades cognitivas e os diversos tipos de preconceitos. Dessa forma, sugere-se possibilidades de combater o preconceito, tal como, interação entre grupos diferentes, desenvolver as habilidades: verbal, de raciocínio, de flexibilidade, dentre outros.pt_BR
dc.subjectpreconceito cogniçãopt_BR
dc.subjectinteligênciapt_BR
dc.subjectcogniçãopt_BR
dc.titleA RELAÇÃO ENTRE HABILIDADES COGNITIVAS E OS DIVERSOS TIPOS DE PRECONCEITOSpt_BR


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