| dc.description.abstract | O presente artigo objetivou-se em investigar o índice de violência sexual infantil em uma escola pública na cidade de Anápolis, através de uma natureza aplicada, explicativa, de abordagem quantitativa e procedimentos técnicos que o caracteriza como uma pesquisa participante. Por meio da literatura discorreu-se as possíveis consequências psicológicas e emocionais em crianças e adolescentes advindas da violência sexual. Pesquisou-se sobre a temática em outros estudos, relacionando desde conceitos da infância, adolescência e os direitos destas. Mediante a utilização do questionário JVQ (Juvenile Victimization Questionnaire) averiguou-se o índice de vitimização de crianças e adolescentes, coadjuvantemente, buscou-se avaliar o apoio e suporte social através da Escala MOS-SSS (Escala de Apoio Social), os participantes da amostra foram 136 alunos, com idade cronológica de 13 a 18 anos, sendo 66 estudantes do sexo feminino e 68 do sexo masculino. A partir dos resultados obtidos, observa-se a alta magnitude da violência enquanto um fenômeno complexo existente desde a antiguidade, acentuando-se na medida do crescimento de desigualdades sociais e insuficiência de políticas públicas. Em conclusão, considera-se no ambiente escolar a necessidade de haver Psicólogos e Professores que estejam mais atentos a essa realidade, recomenda-se a realização de escuta ativa e oficinas educativas como forma de prevenção e intervenção para lidar com essa problemática. | pt_BR |
