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Title: Avaliação Inclusiva Aplicada a Jogos Digitais
Authors: Marins, Walquiria Fernandes
Silva, Karina Hellen Neves
Keywords: acessibilidade
educação inclusiva
jogos educacionais
testes
usabilidade
Issue Date: Jun-2018
Abstract: O uso dos jogos eletrônicos educacionais na escola certamente deve ser voltado para os alunos e para a aprendizagem como um dos recursos utilizados para o desenvolvimento de habilidades como: concentração, memória, atenção e raciocínio lógico. Este trabalho realiza testes de usabilidade e acessibilidade através de um checklist, em um jogo educativo denominado como BaseKids, utilizando a técnica de avaliação de usabilidade e acessibilidade. O resultado deste avalia a conformidade do jogo com as necessidades educacionais especiais e promove o estímulo para a educação inclusiva.
URI: http://repositorio.aee.edu.br/jspui/handle/aee/302
Appears in Collections:Trabalhos de Conclusão de Curso - TCC's (Engenharia de Computação)

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