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dc.contributor.advisorVASCONCELOS, Paulo Henrique Castanheira-
dc.contributor.authorSILVA, Jaine Silvério da-
dc.date.accessioned2026-07-01T22:33:26Z-
dc.date.available2026-07-01T22:33:26Z-
dc.date.issued2003-
dc.identifier.urihttp://repositorio.aee.edu.br/handle/aee/23758-
dc.description.abstractEste trabalho nos mostra que as novas tecnologias ampliam a visão do mundo, modificam as linguagens e propõem novos padrões éticos e novas maneiras de aprender a realidade, elas interferem em nosso modo de pensar, agir e relacionar-se socialmente adquirindo conhecimentos e criando uma nova cultura e um novo modelo de sociedade.Em muitos países os computadores começaram a aparecer nas escolas de ensino fundamental e médio sob forma de projetos ainda experimentais, freqüentemente amparados por pesquisas universitárias e recursos governamentais.A sociedade está evoluindo, se informatizando e a escola não pode ficar fora destas transformações.O ser humano cria o princípio, a língua falada para externar os sentimentos e as emoções. Na sequência, a escrita para deixar registradas os atos e fatos retratando sua história. Como o avanço da moderna tecnologia de comunicação umas das funções básicas do ser humano passa a ser o uso dos meios eletrônicos como processador de suas mensagens.pt_BR
dc.subjectNovos padrões éticospt_BR
dc.subjectAprender a realidadept_BR
dc.subjectModelo de sociedadept_BR
dc.titleNOVAS TECNOLOGIAS NA ESCOLApt_BR
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