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dc.contributor.advisorVASCONCELOS, Paulo Henrique Castanheira-
dc.contributor.authorFERREIRA, Valdeni Borges-
dc.date.accessioned2026-06-30T22:08:07Z-
dc.date.available2026-06-30T22:08:07Z-
dc.date.issued2003-
dc.identifier.urihttp://repositorio.aee.edu.br/handle/aee/23742-
dc.description.abstractA Disciplina¹ em sala de aula na escola é atualmente um dos grandes desafios lançados aos educadores. Estamos vivendo a crise da disciplina no contexto da Pós-Modernidade. O que se tem constatado é a oscilação entre o autoritarismo, da educação tradicional e, o espontaneísmo, da educação moderna.Os grandes responsáveis pela educação dos adolescentes, a família e a escola, não estão sabendo cumprir seu papel. O que se observa hoje, é a falência da autoridade dos pais em casa, do educador na sala de aula e do diretor da escola.Trabalhando em escola pública, onde muitos alunos encontram-se fora da faixa etária, repentino de um ou mais anos de violência e indisciplina dentro da escola, sentimos necessidade de aprofundar nossos conhecimentos e achar respostas para questionamentos tais como: Quem são os responsáveis pela indisciplina manifestada dentro da escola? Quais os limites entre a disciplina e a indisciplina?pt_BR
dc.subjectDisciplinapt_BR
dc.subjectAutoritarismopt_BR
dc.subjectEducação dos adolescentespt_BR
dc.titleA INDISCIPLINA EM SALA DE AULApt_BR
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