http://repositorio.aee.edu.br/handle/aee/2 Universidade Evangélica de Goiás 2026-05-13T19:27:19Z http://repositorio.aee.edu.br/handle/aee/23684 A CORRELAÇÃO ENTRE EXERCÍCIO FÍSICO DO TIPO CORRIDA E A APRENDIZAGEM ACADÊMICA EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA Assis, Rubena Barros de. Introdução: Crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) apresentam alterações neurológicas importantes no hipocampo e córtex pré-frontal, afetando a aprendizagem acadêmica, memória, funções executivas e comportamentos adaptativos. No entanto, há estudos primários na literatura que reportam melhora nessas questões após exercício físico (EF). Objetivos: Analisar, por meio de uma revisão sistemática da literatura, os efeitos da prática de EF aeróbico do tipo corrida na aprendizagem acadêmica e no desenvolvimento cognitivo, socioemocional e adaptativo de crianças com TEA. Metodologia: O protocolo desta revisão foi previamente registrado na base PROSPERO sob número CRD420251052205. Foi realizada uma busca eletrônica em abril de 2025 em sete bases principais (Cochrane Library, Embase, LILACS, MedLine via PubMed, SciELO, Scopus e Web of Science) e duas da literatura cinzenta (Google Scholar e OATD), atualizada até agosto de 2025. Foram incluídos estudos experimentais com crianças diagnosticadas com TEA, que praticaram EF do tipo corrida e foram avaliadas em relação ao desempenho acadêmico, funções executivas, neuroimagem e comportamentos adaptativos pós-exercício, sem restrição de idioma ou ano de publicação. Dois revisores independentes realizaram todas as etapas de seleção dos estudos e coleta de dados. Um terceiro revisor resolveu eventuais conflitos. Resultados: Foram identificados 11.410 registros, dos quais oito estudos eram elegíveis. Eles foram publicados entre 1982 e 2021, com um total de 77 participantes, sendo maioria do sexo masculino. Quatro estudos avaliaram o desempenho acadêmico e tiveram resultados positivos. Um estudo avaliou funções executivas e não encontrou diferenças. Seis estudos avaliaram comportamentos adaptativos, sendo que cinco encontraram melhora significativa. Um estudo relatou que as melhoras comportamentais se mantiveram por aproximadamente 90 minutos após a corrida. Outro estudo descreveu uma relação específica entre o tipo de EF e comportamentos, sendo que a corrida melhorou a estereotipia de balançar o corpo, já a atividade de quicar a bola melhorou agitar as mãos. Foram identificados vieses nos métodos experimentais dos estudos. Apenas três estudos apresentaram boa qualidade metodológica. Conclusão: Com base em evidências limitadas, o EF aeróbico do tipo corrida pode influenciar positivamente o desenvolvimento cognitivo, socioemocional e adaptativo de crianças com TEA, particularmente com relação aos fatores comportamentais. 2026-01-01T00:00:00Z http://repositorio.aee.edu.br/handle/aee/23683 Deslocamento ativo: uma estratégia para a promoção da saúde Zamora, Gabriela Alejandra Tapia. Esta dissertação analisa o deslocamento ativo a pé ou de bicicleta como estratégia de promoção da saúde em crianças e adolescentes no deslocamento para a escola, estruturando-se em dois estudos complementares sob o modelo escandinavo. O objetivo geral foi avaliar os impactos dessa prática nos níveis de atividade física, indicadores de saúde e bem-estar do público escolar. O Estudo 1 consistiu em uma revisão sistemática da literatura (2016-2025) nas bases PubMed, seguindo as diretrizes PRISMA. Os resultados de 13 estudos incluídos indicam que o transporte ativo está consistentemente associado a maiores níveis de atividade física moderada a vigorosa (AFMV) e melhorias na aptidão cardiorrespiratória. Identificou-se que a adoção dessa prática é multicausal, influenciada por fatores individuais (autoeficácia), familiares (percepção de segurança dos pais) e ambientais (distância casa-escola e infraestrutura urbana). O Estudo 2 configurou-se como um estudo piloto observacional com 20 adolescentes (14-17 anos) em Anápolis-GO. Os participantes foram divididos entre o Grupo de Modais Ativos (GMA) e o Grupo de Modais Não Ativos (GMnA). Embora não tenham sido observadas diferenças estatisticamente significativas na composição corporal (IMC e gordura), o grupo ativo apresentou uma tendência a valores menores. O principal achado foi no bem-estar subjetivo: o grupo GMA apresentou níveis significativamente maiores de afeto positivo e satisfação com a vida, além de menor afeto negativo em comparação ao grupo passivo. Conclui-se que o deslocamento ativo é uma ferramenta eficaz para combater o sedentarismo e promover a saúde mental. Contudo, sua consolidação como hábito depende de intervenções intersetoriais que garantam rotas seguras e infraestrutura adequada, superando a barreira da distância e a insegurança parental. 2026-01-01T00:00:00Z http://repositorio.aee.edu.br/handle/aee/23682 INDICADORES DE SAÚDE RELACIONADOS À MOBILIDADE URBANA: UM ESTUDO TRANSVERSAL EM COLABORADORES DE UMA EMPRESA DE ANÁPOLIS Araya, Dima Leonel Lemus. A pesquisa examina a relação entre a mobilidade ativa, principalmente o uso da bicicleta, e diversos indicadores de saúde em trabalhadores de Anápolis (GO), Brasil. Parte do aumento do sedentarismo associado ao crescimento do transporte motorizado e busca compreender como a ciclomobilidade influencia a composição corporal, o nível de atividade física, a qualidade do sono, o bem-estar e os parâmetros cardiometabólicos. O estudo pretende evidenciar os benefícios do deslocamento ativo e seu potencial para melhorar a saúde em contextos urbanos. Para isso, foram utilizadas três abordagens metodológicas: estudo 1 Revisão sistemática estudo 2 Projeto para abordar a pesquisa. A pesquisa combina uma revisão sistemática recente e um estudo aplicado para analisar os efeitos da mobilidade ativa sobre a saúde de adultos. A revisão incluiu nove estudos e mostrou que caminhar ou pedalar melhora a aptidão cardiorrespiratória, a força, a composição corporal, a pressão arterial, os marcadores metabólicos e a tolerância ao esforço, inclusive em pessoas com doenças crônicas. Com base nessas descobertas, o estudo em Anápolis busca comparar trabalhadores que utilizam transporte ativo e motorizado, avaliando variáveis como sono, bem-estar e composição corporal, a fim de subsidiar políticas de mobilidade sustentável e promoção da saúde. 2026-01-01T00:00:00Z http://repositorio.aee.edu.br/handle/aee/23681 Eficácia comparativa e combinada do exercício fisico e da terapia farmacológica no manejo dos distúrbios do sono no Transtorno do Espectro Autista: revisão sistemática Carvalho, Edilson de Souza. Introdução: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é frequentemente acompanhado por distúrbios do sono, que agravam sintomas comportamentais e reduzem a qualidade de vida. Embora a terapia farmacológica seja comum, intervenções não farmacológicas, como o exercício físico, têm ganhado destaque. Objetivo: Analisar a eficácia comparativa e combinada do exercício físico e da terapia farmacológica no manejo dos distúrbios do sono em indivíduos com TEA. Metodologia: Trata-se de uma revisão sistemática baseada nas diretrizes PRISMA. Foram consultadas as bases de dados PubMed, Scopus e Web of Science, incluindo ensaios clínicos que avaliaram o impacto do exercício e/ou fármacos (especialmente melatonina) na qualidade do sono no TEA. Resultados: Foram selecionados 5 estudos que atenderam aos critérios de elegibilidade. Os resultados indicam que tanto o exercício físico quanto a melatonina são eficazes na redução da latência do sono e no aumento da duração total do repouso. No entanto, o exercício físico apresentou benefícios adicionais em funções executivas e comportamento diurno, enquanto a terapia farmacológica demonstrou efeitos mais imediatos na regulação do ciclo circadiano. Conclusão: Ambas as intervenções são eficazes, mas a combinação de exercício físico e terapia farmacológica parece oferecer uma abordagem mais abrangente para o manejo do sono e dos sintomas secundários no TEA. 2026-01-01T00:00:00Z