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dc.contributor.advisorNascimento, Rosalina Mª L. L-
dc.contributor.authorGuimarães, Geisilany da Costa-
dc.date.accessioned2021-01-07T19:11:29Z-
dc.date.available2021-01-07T19:11:29Z-
dc.date.issued2021-01-06-
dc.identifier.urihttp://repositorio.aee.edu.br/jspui/handle/aee/16809-
dc.description.abstractO objetivo deste trabalho foi evidenciar todos os aspectos que influenciam na qualidade de vida dos acadêmicos e suas implicações na motivação para os estudos. A metodologia aplicada foi qualitativa e quantitativa. A pesquisa qualitativa foi utilizada para análise, descrição e compreensão dos fenômenos, a fim de entender os fatos observados e, a pesquisa quantitativa para analisar os dados da pesquisa de campo. Os resultados mostraram que, para o aluno se desenvolver bem na academia, é necessário que ele tenha qualidade de vida na universidade, e nesse aspecto é importante que a instituição formadora ofereça ambiente tranquilo e favorável ao aprendizado. Percebe-se também pelos resultados que, de modo geral, o Centro Universitário foi bem avaliado pelos aprendizes, mas ainda é possível investir em melhoria em alguns setores, seja na estrutura física ou humana.pt_BR
dc.subjectQualidadept_BR
dc.subjectmelhoriapt_BR
dc.subjectuniversidade.pt_BR
dc.titleQUALIDADE DE VIDA NO AMBIENTE ESCOLAR DO ACADÊMICOpt_BR
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